剧情简介
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藤井夏恋
回复 卢沟桥事变爆发后，周作人没有跟随北京大学撤离北平，而是选择留守在了北平继续任教，成为了当时四名“留平教授”之一，可惜的是，周作人没有和其余三位教授一样保留了民族气节，而是选择了投靠日本侵略者，对此他的解释是：他是受校长蒋梦麟的委托看守校内财产，自己和日本人合作只是权宜之计。虽然周作人在此期间的确成功保护了北大的很多“文化财产”，但这也掩盖不了他成为汉奸的罪责，并且他还受日本人的委托，多次前去邀请另外一名“留平教授”马裕藻出山任教，马裕藻义正辞严，断然拒绝了为日寇效命，并与周作人“割袍断义”。
史江
回复 在这之后，这位邀请短视频平台博主去家中做客的万柳书院“少爷”在一次直播中连线pk进行唱歌，网友们就像是给这位“少爷”加上了主角光环，即使是普通的举动也会让网友们觉得异常惊艳，当然，评论区中依然还是有非常多类似着“老奴来晚了”的疯狂评论，让此次万柳书院事件的热度持续保持在了高位。
吹石一惠
回复 （兀良哈三卫迁移图）从这两张图可以看到，迁都北京的计划除了修皇宫城池，改善漕运等等，还有北方军事体系的建设，经过调整安排，北京位于大宁都司和兀良哈三卫的腹地，相当安全。明成祖迁都北京，是他学习忽必烈建立新的帝国体系和华夷秩序的战略决策，绝不是天子守国门。从内亚的视角看，北京反而是一个可以从草原输入军事能量的港口加枢纽，面南背北君临着中原大地。确实，迁都北京，大明政权完成了由江南轴心体制向统一体制的最终嬗变，对建立以明朝为中心的华夷秩序也是至关重要的，在这个意义上，和明太祖相比，朱棣步武模仿的对象，其实是忽必烈——当然，这个秩序的最大问题是庞大的财政支出。
